Advent!

Idag och igår har vi städat och fixat för att få lite fint till advent. Vi har haft adventssamling tillsammans med andra klasser på torget. En mysig stund. Vi har också börjat med polkagrisutlottning varje dag fram till jullovet!


Vi önskar alla en trevlig första advent på söndag!

Den farliga resan

Några av er föräldrar har undrat hur vi jobbat med uppföljning av läsläxan vi hade tidigare, så här kommer ett inlägg om det.

När alla hade lämnat in sitt protokoll pratade vi om läxan i samlingen. Alla tyckte det var roligt att få läxa! Barnen fick berätta vilken bild de hade beskrivit och sen pratade vi fritt om det vi undrade och vad vi tyckte var bra och dåligt med boken. Här kommer några exempel:

Vad var bra med boken:
Den var spännande. Det var fina bilder. Att det inte är en kapitelbok. Att se de roliga figurerna. Bilden där flickan blir som ett monster i vattnet. Att Tofslan och Vifslan pratade så konstigt. Det är roligt med rim. Allt. När de går på festen i slutet. Att Susanna fick tillbaka sin katt. Att den slutar lyckligt. Att man inte vet om det är på riktigt eller inte. Hattifnattarna. Mycket fantasi. Att katten var gullig.

Vad var dåligt med boken:
Det var svårt att förstå de påhittade orden. Att katten är ett matvrak. Den var lite lång. Hon sa själv att hon satte sig i gräset, varför gjorde hon det om hon inte gillar grönt? Om monstret var Susannas katt? Toflsan och Vifslans konstiga språk. Inget. Att de går vid den där vulkanen, de kan ju få lava på sig. Lite för kort och lite läskig. Sniff var jobbig i början för han skrek så mycket.

Vad undrar vi över i boken:
Om Susanna drömmer alltihop? Hur kan de rita bilderna så fint? Varför tappar Susanna sina glasögon. Varför kunde inte Susanna stanna hos muminfamiljen? Vad hände sen? Är det på riktigt eller inte? Var någonstans de ska flyga när de sitter i ballongen. Är allting på riktigt? Varför är den på rim? Finns det en fortsättning? Vem förföljer dem i grottan? Varför pratar Tofslan och Vifslan på ett annat språk?

Vi har också fortsatt prata lite grann om Tove Jansson och annat hon har skrivit och vi har sett ett par avsnitt av Mumintrollet.

Klockan!

Idag har vi fortsatt jobba med klockan. De flesta är klara med sina egna klockor och vi har tränat på hel timme. Fortsätt gärna träna hemma. Om ni vill kan ni gå in och göra klockövningar HÄR.
bild (21)
Min klocka är halv sex säger Alwin.
Min klocka är tolv säger Hedvig.
Min klocka är sex säger Oliver.

Klocka och läxa!

Idag på samlingen pratade vi om klockan och tiden. Barnen fick en uppgift till nästa tisdag. Att räkna hur många klockor de har hemma. Svara gärna här i kommentarsfältet på bloggen eller skriv på en lapp och ta med.

Varför har vi tid?

För att man ska veta när man ska till jobbet eller skolan.
För att man ska hinna bada och så.
Så att man inte kommer försent.
Så att man kan veta när man ska titta på olika program.
Om man ska på ett kalas halvsju så kan man ha en klocka så man vet man när det börjar.
Världen skulle stå still om det inte fanns tid. Då skulle hela livet stå still.
Om man går på basket måste man hinna i tid.
Om tiden är två och man ska hinna till tre, då kanske man måste gå halvtre.

20140311-101206.jpg

20140311-101218.jpg

20140311-101225.jpg

20140311-101234.jpg